答辩是毕业前的最后一场考核。如果不好好准备，也是毕不了业的。答辩的时候需要注意什么？

1.熟悉论文的内容

答辩的主要目的就是考核你对于论文的课题的深入研究程度。所以，自己必须多读几遍论文，对于论文的研究思路、研究成果有一个深入的认识。

2.认真听答辩老师的问题，认真思考问题

有时，当你不能很好地理解答辩老师的问题时，你可以直接问或问它是否意味着你所理解的，然后在你得到肯定的答案后回答它。我们必须避免回答无关的问题。在日常的学术报告中，我们也可以学习别人的提问和大牛的回答来训练我们的思维。

3.简洁明了地回答问题

对于需要非分类的问题，首先要坚定地表达自己的观点，然后分点讨论。避免长时间发言而不认同答辩人的观点和立场。答辩人应该注意概念解释或过程描述的层次和调整。答辩人在学术观点的问题上应保持客观和谨慎的态度，不要在没有明确证据的情况下妄下结论。

4.避免蒙混过关和诡辩

不要强行为自己不确定或者不知道的问题辩护，要现实的回答，谦虚一点。有些答辩人会天马行空地回答自己答不上来的问题，要求一大段来蒙混过关，但实际效果并不好。

老师大多是这方面的专家，这种回答问题的态度会给老师答辩留下不好的印象，这种情况下，你可以老老实实的说不知道，声明一定会查出问题，或者直接问提问者，你要感谢答辩老师的提问。这样会给人谦虚好学的印象，远胜于鬼混和诡辩。

5.坚持正确的学术观点

没有正确的标准答案，对错也没有定论。假设在这些问题上与老师会成员答辩有分歧，应该为自己的学术观点辩护。我们不应该因为害怕“得罪”答辩，老师而同意答辩老师的观点，并自愿放弃自己的观点。

在保持尊重提问者的前提下，答辩人应该专注于自己的学术观点，进行防御性辩论，不要轻易放弃自己的立场。答辩人在为自己的学术观点辩护的同时，也展示了自己的学术能力。相反，他们可以被老师会成员答辩认可为答辩人的学术能力。

答辩是大学生的最后一站，也是新旅程的开始。希望大家可以获得答辩的技术技能，并提高你的演讲能力和口才顺利毕业。

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