兰州理工大学图书馆
作者:毕业查查重系统 发表时间:2021-09-04 15:11:40 浏览次数:344
一、概述
兰州理工大学图书馆的前身为1919年成立的甘肃省立工艺学校图书室。1958年,学校正式定名为甘肃工业大学后图书馆成立。2003年,学校更名为兰州理工大学,图书馆遂更名为兰州理工大学图书馆。 现图书馆楼于1989年落成并投入使用,另设西校馆舍及16个学院专业资料室。2018年,具有现代化、智能化、人文化的彭家坪校区新图书馆于2018年9月29日投入使用,大楼建筑面积约4.5万㎡。新馆投入使用后,图书馆总建筑面积达到约5万㎡ 。
图书馆现设采编部、流通部、阅览部、信息咨询部、网络系统部、综合办公室等机构,2017年底,图书馆共有职工90人,其中高级职称16人,中级职称13人,硕士研究生22人,大学本科30人,具有大学专科以上学历的馆员占职工总数的83%以上。本馆是甘肃省图书馆学会理事单位、甘肃省高校图书情报工作委员会副主任单位、甘肃省科技情报学会理事单位,是中国高等教育文献保障系统(CALIS))、中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)、甘肃科技文献共享平台(GSSTD)等文献共建共享联盟成员馆。
现图书馆实行藏、借、阅一体化服务,阅览室每周开放98小时,网络服务每天24小时开通。截止2017年底,馆藏各类中外文图书共305万余册,其中馆藏纸质图书232万余册购买中外文电子图书102万册(镜像);馆藏中外文期刊4300多种,订购中外文电子期刊24087种,并拥有丰富的电子资源和良好的网络环境,并建成了良好的文献资源共享平台。
图书馆在学校的大力支持下,于1998年开始图书馆的数字化建设,当年开通了图书馆自动化集成管理系统,实现了图书馆采访、编目、典藏、流通、阅览等业务管理的全面自动化。2000年初开通图书馆网站,逐步实现信息服务的网络化。2003年将原ILAS 5.0集成管理系统升级为ILASⅡ,2010年10月,金盘图书馆NET集成管理系统启用,经过持续的建设,数字图书馆建设取得了显著的成效。
二、资源建设
1.纸质文献。本馆自1958年建馆以来,始终围绕本校学科建设和人才培养工作进行文献资源建设,现已在机械工程、材料工程、电气工程、信息工程、土木工程、化学工程等学科形成了明显的馆藏特色,已成为甘肃省工业文献信息中心。
2.电子资源。自1996年图书馆引进《中国学术期刊(光盘版》、《中文科技期刊篇名数据库》以来,经过多年的建设和发展,在电子资源的建设方面,截止2017年底,可向读者提供81个中外文数据库的检索与利用。权威二次文献数据库有SCI科学引文索引数据库、EI工程索引数据库、CPCI科技会议录索引数据库等;全文电子期刊如Elsevier数据库、Springer LINK数据库;行业类数据库如IEL数字图书馆(美国电气电子工程师学会(IEEE)和英国电气工程师学会(IET))、ASME美国机械工程师学会数据库、ASCE美国土木工程学会数据库、ACM美国计算机学会数据库等;学位论文有PQDT欧美博硕论文全文数据库;中文数据库有CNKI中国知网、维普中文科技期刊数据库、万方知识服务平台、人大复印报刊资料库、中宏网、网上报告厅,以及超星读秀、百链云等中外文电子图书。还开发建成了本校博硕士学位论文全文数据库等自建特色资源。
3.为充分满足学校教学科研对文献资源的需求,建立起了全方位的文献资源保障体系。图书馆利用CALIS、NSTL、CASHL等文献资源共享联盟资源及服务,结合多种“自助”式文献检索和传递平台及馆员的文献信息服务,建立起了较为高效的文献信息保障体系。
三、读者服务
近年来,图书馆始终恪守“以人为本”的服务理念,遵循“读者至上、服务第一”的宗旨。通过加强内部管理,拓展服务内容,改进服务方式,提高服务质量,为学校的教学、科研和学科建设提供了强有力的支撑。除认真做好读者的日常服务工作外,近年来不断加强读者的信息素质教育,开展了一系列的个性化服务,满足读者对文献资源的多元化需求,除开设《信息检索》课外,还举办图书馆资源及服务的专题讲座以提高读者的信息素养,特别是“电子资源服务全校行”、“学科服务指南”、“我与大学图书馆”讲座、“学位论文撰写与学科信息资源利用”讲座、 “每周一小时培训”“书库寻宝大赛”“主题阅读分享会”等阅读推广活动的开展,提高了师生利用文献信息资源的能力和信息意识,受到广大师生的好评。
四、数字图书馆建设
根据图书馆的发展方向和数字图书馆的特点,在认真调研的基础上,从2002年到2005年分步建立起了数字图书馆基础建设的“五个平台”,即:综合服务支持平台、数字资源平台、海量存储平台、信息传递网络平台、数字资源加工平台。“五个平台”的逐步建立,使数字图书馆建设日趋完善,提升了图书馆管理的层次和水平,拓宽了为读者服务的范围,延伸了服务的空间,提高了工作效率,极大地方便了读者,随着信息技术的进步和学校发展对图书馆提出的新的要求,以新图书馆建设为契机,逐步优化服务模式,提高学科服务能力,向智慧图书馆建设方向发展。
五、新馆建设
彭家坪校区新图书馆于2013年12月10日开工建设,2015年7月20日主体工程封顶,2018年8月20日投入使用,2018年9月29日开馆,两校区图书馆采用RFID智能图书馆管理系统等统一管理和服务,具有充足的阅览席位、协同学习和学术研讨空间、为读者提供便捷的现代化服务设施、智能化的知识服务平台,优越的阅览环境。新图书馆将成为师生的信息资源中心、学习中心、学术中心,在支撑人才培养和科学研究中发挥作用。
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